南京如何培养多动症患儿的社会适应能力
患上多动症后孩子对社会的适应能力较差，多动症对孩子的三观塑造与性格形成都会造成不小的负面作用，因此我们要如何培养多动症患儿的社会适应能力呢？
最好是多带孩子去参加一些比赛，刚开始的时候可以去练习健美操，游泳，下棋等等，这些能够让孩子安静下来的事情，特别是夏季，无法让孩子安静下来，所以尽可能从这方面去培养兴趣爱好，如果孩子依然不能接受，那最好是让孩子去学习其他的，比如说游泳等等。
作为多动症患儿的身边人，一定要清楚的知道，孩子的某些行为并不是孩子故意做出来的，要给孩子创造一个安静的环境，对于孩子的一些怪异的行为要有正确的引导，千万不要去把这个行为放大，另外手工的训练，画画等各种护理，都可以教这个孩子一些不好的行为。
最好是让孩子和一些有同情心的孩子接触，这样能够正常的有很好的友谊，平时让孩子练习着去和别人交流，刚开始家长可以先带着孩子去和别人交流，慢慢的孩子学会以后，就可以和正常别人交流，通过从自己的身上传播一些信息给孩子，让孩子学习。
多动症患儿的家庭，切记不能吵架，即便是父母要吵架，最好是去一个房间，最好不要让孩子听到，这样能够给多动症的孩子减少不安的情绪，其实多动症的孩子智力没有问题，主要就是因为在疾病的束缚下，所以孩子的一些动作是没有办法去控制的。
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